Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

MetSem #53 – Transnational and translational innovation: ML/AI for digitising and analysing historical patents and their language (Matti La Mela, chercheur-résident 2025-2026 de l’IEA de Paris / Université d’Uppsala)

La 53ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 16 octobre 2025 à 14h30. Nous y avons accueilli Matti La Mela pour une séance intitulée “Transnational and translational innovation: ML/AI for digitising and analysing historical patents and their language”.

 

Biographie

Matti La Mela est professeur associé en humanités numériques à l’Université d’Uppsala. En 2025-2026, il est chercheur-résident de l’Institut d’études avancées de Paris, où son projet de recherche porte sur l’histoire de l’innovation à travers l’étude des brevets et de leur langage en (entre) France et Suède.

 

Résumé

La présentation introduit la recherche utilisant l’IA et les méthodes computationnelles pour examiner l’histoire de l’innovation dans le cadre du projet « Transnational innovation: A computational study of linguistic change and co-creation in France and Sweden during the Second Industrial Revolution » (IEA de Paris), et plus largement dans l’Uppsala Patent History Group (UPHG). Le projet « Transnational Innovation » examine l’émergence et la circulation de connaissances techniques nouvelles et significatives par l’analyse des brevets. Sur le plan méthodologique, l’objectif est d’améliorer les méthodes de NLP et celles guidées par les LLM, qui servent à étudier la similarité (et dissimilarité) entre les brevets dans un cadre historique et bilingue. Je discute également des observations méthodologiques concernant la numérisation et la curation des données de brevets. Nous appliquons des modèles de langage multimodaux pour numériser et extraire des informations des sources historiques, en utilisant une approche de signalement d’erreurs par multimodalité. Cela permet de contrôler la qualité de la numérisation à travers l’intervention humaine.

This presentation introduces research using AI and computational methods to investigate the history of innovation in the project “Transnational innovation: A computational study of linguistic change and co-creation in France and Sweden during the Second Industrial Revolution” (IEA Paris), and more broadly within the Uppsala Patent History Group (UPHG). The “Transnational Innovation” project analyses the emergence and circulation of new and significant technical knowledge through historical patents. Methodologically, the aim is to improve both NLP and LLM-guided approaches, which are used to study similarity (and dissimilarity) between patents in a historical and bilingual setting. I discuss also methodological insights regarding the digitisation and curation of patent data in UPHG. We apply multimodal language models to digitise and extract information from historical sources. We use an approach of error flagging through multimodality, which allows to control the quality of digitisation with human interventions.

 

Liens utiles

Site personnel à IEA : https://www.paris-iea.fr/fr/liste-des-residents/matti-la-mela

Site de l’UPHG: www.uphg.se

 

Replay vidéo de la séance

MetSem #52 – ReQuest : découvrir, comparer et ré-utiliser des questions d’enquêtes par sondage en sciences humaines et sociales (Lucie Marie & William Feraux, Centre de Données Socio-Politiques, Sciences Po)

La 52ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 11 septembre 2025 à 14h. Nous y avons accueilli et William Feraux et Chloé Hertrich pour une présentation de l’outil ReQuest (Lucie Marie n’a pas pu être parmi nous lors de cette séance).

Résumé de la séance :

ReQuest est la nouvelle application web du CDSP, offrant une exploration centralisée d’environ 65000 questions et variables issues de plus de 250 enquêtes par questionnaire de la Banque de données du CDSP.

Pensé pour répondre aux besoins des chercheur·es, étudiant·es, enseignant·es et professionnel·les de la donnée, ReQuest permet de naviguer dans les questions d’enquêtes de la Banque de données du CDSP. Les principales fonctionnalités de ReQuest : 

  • une recherche textuelle basée sur ElasticSearch, solution OpenSource ;
  • des filtres permettant d’affiner la recherche ;
  • une possibilité de comparer les questions/variables identiques et similaires disponibles dans la base de questions ;
  • un accès direct aux données disponibles sur l’entrepôt data.sciencespo.fr ;
  • et une fonctionnalité d’export des métadonnées.

L’outil sera enrichi, avec l’ajout de nouvelles fonctionnalités et de nouvelles enquêtes d’ici 2027. Pour les futures versions de cette plateforme, le CDSP a pour objectif d’intégrer des concepts dans sa gestion des métadonnées d’enquête, pour s’aligner avec les meilleures pratiques recommandées dans le domaine du data management.

Présentation détaillée de l’outil sur le site du CDSP : LIEN

 

Replay vidéo de la séance :

MetSem #51 – Éthique de la recherche: définition, risques et débats, cadrage et procédures (Marie Scot, Centre d’histoire de Sciences Po, Mission Intégrité scientifique, Comité d’éthique de la recherche)

La 51ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 3 juillet 2025 à 14h30. Nous y avons accueilli Marie Scot pour une séance sur l’éthique de la recherche.

Résumé de la séance :

La séance propose de clarifier les définitions des domaines souvent confondus de l’éthique de la recherche, de la déontologie de la recherche et de l’intégrité scientifique ; de revenir sur les principaux risques éthiques que présente la recherche en SHS par types de méthodologie; de présenter les cadres légal/réglementaire/professionnels déployés dans le contexte européen/français/institutionnel, ainsi que les dispositifs et procédures en place à Sciences Po. Des sujets d’actualité tels que “liberté académique et intégrité scientifique “, “IA et intégrité scientifique” pourront également être discutés.

Lien utile :

Page éthique de la recherche – Sciences Po

Présentation (à venir) :

MetSem #50 – L’expérience Code for Thought (Peter Schmidt, Code for Thought)

La 50ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 19 juin 2025. Nous y avons accueilli Peter Schmidt pour une séance présentant le podcast Code for Thought.

Bio de Peter Schmidt :

Peter Schmidt est créateur/animateur du podcast Code for Thought. Né en Allemagne, il habite à Londres depuis 1997. Après son doctorat en physique (Université d’Hambourg) et un projet post-doc à Londres, il est devenu un développer logiciel dans le secteur privé pendant 20 années.

En 2019 il a pris un poste d’ingénieur logiciel dans la recherche (Research Software Engineer) à University College London (UCL). Il est un podcasteur indépendant à temps plein depuis mi-2023, quand il a démissioné de son poste à UCL.

Résumé de la séance :

Les applications, les bibliothèques logicielles et tous les autres outils numériques sont devenus indispensables dans la recherche. En même temps, les travaux des ingénieurs logiciels dans la recherche restent sous-appréciés et parfois inconnus. En 2012, une petite équipe de chercheuses et chercheurs a lancé le mouvement de Research Software Engineering (RSE) au Royaume-Uni, soutenu par le Software Sustainability Institute (SSI) au Royaume-Uni. L’objectif du mouvement et de l’association Society of Research Software Engineering (fondée en 2019) est de souligner l’importance de développement logiciel dans la science. Dans ce cadre, le podcast Code for Thought a été créé, il y a quatre ans, pour vulgariser et promouvoir le projet numérique et scientifique. La présentation résume l’histoire du podcast, explique comment cela fonctionne et pourquoi il est essentiel de faire connaître notre travail à tous/toutes. On conclut en partageant certaines expériences sur la production, le ‘feedback’ et les actualités à venir.

Replay vidéo de la séance :

Présentation :

Disponible sur le compte Github de Peter Schmidt : LIEN

MetSem #49 – Analyses géométriques et Segmentations non supervisées avec SegmentationAI (Tanguy Le Nouvel, Micropole)

La 49ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 3 avril 2025. Nous y avons accueilli Tanguy Le Nouvel (Directeur IA & Data Science, Micropole, contact) pour une séance présentant le nouveau logiciel d’analyse de données SegmentationAI.

Résumé de la séance :

A l’ère du « tout programmation », SegmentationAI vous permet, via une interface intuitive « NoCode », de spécifier vos besoins en quelques clics pour vous concentrer sur l’essentiel : l’analyse et l’interprétation.

La qualité des graphiques édités automatiquement et la complétude des sorties de résultats au format Excel simplifient grandement le travail de l’analyste.

A travers une démonstration sur quelques cas d’usage, nous aborderons les différentes fonctionnalités de la solution :

  • Visualisation et réduction de dimensions :
    • ACP, AC, ACM, ACM spécifique
    • Choix des individus / variables ayant un rôle actif / supplémentaire dans l’analyse
    • Aide à l’interprétation des axes
    • Graphiques automatiques et sorties de résultat Excel
  • Classification non supervisée :
    • CAH, Kmeans, classification mixte sur tout ou partie de l’information issue de l’analyse préalable (n premiers axes)
    • Consolidation des classes obtenues (optionnel)
    • Aide au choix du nombre de classes
    • Description automatique des classes
    • Graphiques automatiques (dendrogrammes, nuages de points, ellipses, radars) et sorties de résultats Excel
  • Déploiement / Affectation :
    • Par la distance de Mahalanobis (si CAH ou classification mixte)
    • Par la distance géométrique
    • Par une classification supervisée (arbre de décision / lightgbm)

Replay vidéo de la séance :

Présentation :

MetSem #48 – Working in a Third Space (Celia Whitchurch, Institute of Education, University College London)

La 48ème séance du MetSem a eu lieu le mardi 10 décembre 2024 à 10h en salle H405 au 28 rue des Saints-Pères (invitée en visio). Nous y avons accueilli Celia Whitchurch (Institute of Education, University College London) pour une séance intitulée “Working in a Third Space – the Case of Professionals Supporting Academic Research”.

Introduction de la séance :

New roles have been created in recent years around the conduct and support of academic research and are increasingly critical to the sourcing of funding, the success of projects, and the impact they achieve. Such roles have in turn led to a blurring of the boundary between academic and professional activity. Space has been created that is unlikely to appear formally in organisation charts and can therefore be said to be invisible. This has led to issues of recognition and legitimacy for people in these roles, as well as structural considerations for institutions in accommodating them. The session will consider the spaces occupied by such individuals, the types of knowledge they create and use, their relationships with others inside and outside the university, as well as implications for professional development and careers.

MetSem #47 – Les modèles de fondation sont des plateformes (Bernhard Rieder, Digital Methods Initiative, Université d’Amsterdam)

La 47ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 21 novembre 2024 à 10h en salle CS16 au 1 place Saint-Thomas d’Aquin. Nous y accueillerons Bernhard Rieder (Digital Methods Initiative, Université d’Amsterdam) pour une séance intitulée “Les modèles de fondation sont des plateformes – implications pour leur utilisation en tant qu’outils de recherche en sciences humaines et sociales”.

Introduction de la séance et biographie de l’intervenant :

Cette présentation propose, dans un premier temps, une introduction et une analyse des modèles de fondation (grands modèles de langage, vision, etc.) à travers une approche ancrée dans l’économie politique. Elle explorera les liens entre les propriétés « matérielles » de ces systèmes et leurs conséquences potentielles sur les plans économique, politique et culturel. La deuxième partie se concentrera sur l’impact de ces dynamiques sur l’utilisation des modèles de fondation en tant qu’outils de recherche en SHS, par exemple lors de l’utilisation de ChatGPT pour l’analyse de données. Cela touche à des questions méthodologiques immédiates ainsi qu’à des enjeux plus larges concernant l’organisation de la recherche scientifique.

Bernhard Rieder est professeur associé en nouveaux médias et culture numérique à l’Université d’Amsterdam et membre de la Digital Methods Initiative. Ses recherches portent sur l’histoire, la théorie et la politique des logiciels, et en particulier sur le rôle que jouent les algorithmes dans la production de connaissances et de culture. Ce travail comprend le développement, l’application et l’analyse de méthodes de recherche computationnelles, ainsi que l’étude des défis politiques et économiques posés par les grandes plateformes en ligne.

MetSem #46 – Sur le partage et la diffusion des logiciels et des données de la recherche dans la Science ouverte (Teresa Gomez-Diaz et Tomas Recio Muñiz)

La 46ème séance du MetSem a eu lieu le jeudi 7 novembre 2024 à 14h30 en salle K008 au 1 place Saint-Thomas d’Aquin. Nous y avons accueilli Teresa Gomez-Diaz et Tomas Recio Muñiz pour une séance intitulée “Sur le partage et la diffusion des logiciels et des données de la recherche dans la Science ouverte : the Borgman’s conundrum challenges”.

Introduction de la séance et biographie des intervenant.es :

Nous présenterons dans ce séminaire MetSem des travaux réalisés en collaboration avec le Prof. Tomas Recio (University Nebrija, Madrid). Nous étudierons le concepts de logiciels de la recherche [1] et de données de la recherche [2] et les questions que cette production soulève au sein de nos laboratoires, notamment les questions mentionnées dans le “Borgman’s conundrum challenges” [3] : quelles données et logiciels peuvent être partagées, par qui, avec qui, dans quelles conditions, pourquoi, et à quels effets. Ces questions se posent dans le cadre évolutif de la Science ouverte [4]. Nous proposerons une procédure de diffusion [5,6] et des protocoles d’évaluation CDUR pour les données et les logiciels de la recherche [1,6].
Ces travaux bénéficient de l’expérience de production de logiciels au Laboratoire d’Informatique Gaspard-Monge (LIGM) [7], et du Projet PLUME (2006-2013) [8].

Références :

[1] Gomez-Diaz T and Recio T. On the evaluation of research software: the CDUR
procedure, F1000Research 2019, 8:1353
https://f1000research.com/articles/8-1353/v2

[2] Gomez-Diaz T and Recio T, Research Software vs. Research Data I: Towards a
Research Data definition in the Open Science context, F1000Research 2022, 11:118
https://f1000research.com/articles/11-118/v2

[3] Borgman CL, The conundrum of sharing research data. J. Am. Soc.
Inf. Sci. Technol. 2012; 63: 1059–1078
https://doi.org/10.1002/asi.22634

[4] Gomez-Diaz T and Recio T, Towards an Open Science definition as a political
and legal framework: on the sharing and dissemination of research outputs
(2020-21)
(V3, février 2021) https://zenodo.org/record/4577066
(V2, décembre 2020) Publication POLIS, https://doi.org/10.58944/yuro5734

[5] Gomez-Diaz T, Difuser un logiciel de laboratoire : recommandations
juridiques et administratives, PLUME 2010
https://zenodo.org/record/7096216

[6] Gomez-Diaz T and Recio T, Research Software vs. Research Data II: Protocols
for Research Data dissemination and evaluation in the Open Science context,
F1000Research 2022, 11:117
https://f1000research.com/articles/11-117/v2

[7] Gomez-Diaz T, Sur la production de logiciels libres au Laboratoire
d’Informatique Gaspard-Monge (LIGM) : ce que nous avons appris, Séminaire
BlueHats, Etalab, 21/04/2021
http://igm.univ-mlv.fr/~teresa/logicielsLIGM/documents/Seminaires/
2021avrilBlueHats_TGD.pdf

[8] Gomez-Diaz T, Le Projet PLUME et le paysage actuel des logiciels de la
recherche dans la science ouverte (2019)
https://zenodo.org/record/2591474

Metsem #45 – De l’article de données à l’article de code, en passant par les méthodes (Hugues Pecout, Géographie Cités)

La 45e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 20 juin 2024 de 14h à 16h30. Nous accueillerons Hugues Pecout (Géographie Cités) pour une séance intitulée “De l’article de données à l’article de code, en passant par les méthodes”, une présentation sur la pratique de publication de documents computationnels (Notebooks) dans le cadre du projet Rzine.

Introduction de la séance et biographie de l’intervenant :

Les “articles Rzine”, sont des documents didactiques présentant une méthodologie, un type d’analyse, une fonctionnalité ou encore le traitement d’un certain type de données avec le langage R. Ces articles visent à partager de manière pédagogique des méthodes reproductibles applicables en SHS, éventuellement dans un périmètre pluridisciplinaire ; leur relecture se déroule publiquement sur GitHub afin de garantir la transparence des évaluations par les pairs, et de faciliter le travail de co-construction de ce document computationnel avec l’auteur·e. 

A partir de l’examen de quelques cas concrets d’articles Rzine, qui décrivent avant tout des méthodes de traitement ou d’analyse, l’intervention d’Hugues Pecout interrogera plusieurs enjeux transversaux à ces nouveaux formats éditoriaux de communication scientifique que sont les articles de données (“data papers'”) ou les articles de codes : 

  • Quel périmètre peut ou doit couvrir un tel type d’article – entre ancrage technique, méthodologique ou thématique-disciplinaire ; comment gérer le bon dosage entre ces trois ancrages ? 
  • Dans quelle mesure ce type d’article se distingue-t-il des formes canoniques que sont l’article de recherche ou l’article de méthodes ? 
  • Comment peut-on rendre intelligible à l’ensemble des SHS une démarche ancrée dans un champ disciplinaire particulier ? 
  • Qui sont les publics aujourd’hui aptes à réaliser cet exercice ? Quel accompagnement des auteurs est-il nécessaire pour faire aboutir le processus ? 
  • Quelles difficultés soulèvent la nécessaire ouverture des codes et jeux de données utilisés dans de tels articles ?

La séance sera discutée par Guillaume Garcia (Centre de Données Socio-Politiques de Sciences Po), à partir du point de vue de l’expérience récente de la revue DEMC – Données, Expériences, Méthodes, Codes. 

Enregistrement de la séance : 

 
 

MetSem #44 – Compagnonnage, infrastructure et communs pour les ingés de recherche: un regard d’anthropologue et de créateur d’outils (Mathieu Jacomy, Techno-Antropology Lab Copenhague)

La 44e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 16 mai 2024 de 14h30 à 17h. Nous accueillerons Mathieu Jacomy (Techno-Anthropology Lab, Copenhague) pour une présentation intitulée « Compagnonnage, infrastructure et communs pour les ingés de recherche: un regard d’anthropologue et de créateur d’outils. »

Introduction de la séance et biographie de l’intervenant :


Mathieu Jacomy est ingénieur et maître de conférences au Techno-Anthropology Lab de Copenhague. Il a travaillé plusieurs années au médialab de Sciences Po où il a contribué à créer des outils comme Hyphe (web mining) et Gephi (analyse de réseaux). À partir de son regard d’anthropologue sur sa propre communauté de pratiques, Mathieu propose d’abord de brosser un panorama de la situation des créateurs et mainteneurs des outils numériques (libres) de la science ouverte; et dans un second temps, d’engager la discussion avec les participants.

Qui sommes-nous ? L’ingénieur de recherche au sens large peut aussi bien être un chercheur que hors-académie. Il peut se vivre comme un agent du service public aussi bien que comme un entrepreneur. Son profil est multiple; et pourtant il est souvent isolé, et ses pratiques en tension avec celles qui l’entourent.

Quels sont nos problèmes ? La liste est longue et peut-être consensuelle : comment valoriser la maintenance dans l’académie ; défendre l’hybridité technique-scientifique ; rendre compte du fait que les outils portent de la théorie ; réagir aux demandes des utilisateurs ; contourner/convaincre les gardiens de la science traditionnelle ; etc.

Quelles réponses apporter à ces problèmes ? En partant de l’idée qu’un compagnonnage est possible pour les ingénieurs de recherche, imaginons ensemble l’infrastructure de communs dont nous aurions l’usage, en France et en Europe, pour soutenir nos pratiques et notre contribution à la science ouverte.

Enregistrement de la séance : 

MetSem#43 – Représentativité et méthodes de (re)pondération (Thomas Merly-Alpa, INED)

La 43e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 4 avril 2024 de 14h30 à 17h. Nous accueillerons Thomas Merly-Alpa, chef du service des enquêtes et des sondages à l’INED, pour une présentation intitulée « Représentativité et méthodes de (re)pondération »

Introduction de la séance : 

Cette présentation vise à faire un panorama des méthodes permettant de calculer une pondération pour des enquêtes probabilistes. Elle rappellera les grands principes du calcul des poids de sondage suivant le plan d’échantillonnage utilisé, puis en décrira les méthodes usuelles permettant de calculer une pondération, telles que les groupes de réponse homogène et le calage sur marges. 

Biographie de l’intervenant : 

Thomas Merly-Alpa est le chef du service des enquêtes et des sondages de l’Ined depuis 2021. Administrateur de l’Insee, il a été auparavant responsable de la section Echantillonnage du département des méthodes statistiques de l’Insee. 

Enregistrement de la séance : 

Support de présentation :

MetSem#42 – Présentation des outils Apache Spark (Stéphane Boucheron, LPSM Univ. Paris Cité)

La 42e séance du séminaire MetSem aura lieu le mardi 27 février 2024 de 16h à 18h. Nous accueillerons Stéphane Boucheron (LPSM, Univ. Paris Cité), pour une présentation des outils Apache Spark.

Introduction de la séance : 

Cette séance offrira tout d’abord un aperçu général et théorique du développement de cette technologie, un rappel historique et des solutions existantes, la scalabilité, entre autres. Un second volet de la présentation se concentrera sur l’application de cette technologie dans la recherche, avec une démonstration pratique illustrant son utilisation.

Biographie de l’intervenant :

S. Boucheron a soutenu une thèse en Informatique en 1988 à Montpellier sur la théorie statistique/calculatoire de l’apprentissage. Il a fait fonction d’ingénieur au centre de recherche d’Alcatel-Alsthom en 1989 et 1990. De 1991 à 2004, il fut chargé de recherche au Laboratoire de Recherche en Informatique (LRI) à l’Université Paris-Sud.  Depuis 2004, S Boucheron est professeur en Mathématiques (section 26)  à l’Université Paris-Diderot (Université Paris Cité). Il s’intéresse à statistique inférentielle, à la théorie de l’apprentissage, à la théorie de l’information, au phénomène de concentration de la mesure, à l’analyse exploratoire de données (EDA) et enfin aux technologies dites “Big Data”. S. Boucheron est l’auteur/le coauteur d’une trentaine d’articles et de deux livres: “Concentration inequalities”, avec G. Lugosi et P. Massart,   CUP 2013, 2016, “Théorie de l’apprentissage”, Hermes 1992. https://stephane-v-boucheron.fr

Support de présentation disponible ici

Enregistrement de la séance :

MetSem#41 – Les rouages de la carte (Christine Plumejeaud, MIGRINTER)

La 41e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 11 janvier 2024 de 14h30 à 17h. Nous avons accueilli Christine Plumejeaud (MIGRINTER), pour une présentation intitulée « Les rouages de la carte »

Introduction de la séance : 

Le séminaire MetSem « les rouages de la carte » a présenté certains des enjeux liés à la production de cartes sous la forme d’un retour d’expérience d’une géomaticienne (qui n’est ni cartographe ni sigiste).  Les rouages qui mènent de la donnée à la carte ont été illustrés dans différentes situations de recherche, avec l’exposition des outils utilisés et des hypothèses sous-jacentes. Ont notamment été évoqués l’usage de QGIS, R, Python, Javascript, avec quelques exemples de code. Une discussion a eu lieu sur les interstices créatifs que peuvent nous offrir ou non le foisonnement technologique actuel.

Présentation de l’intervenante : 

Informaticienne de formation et ingénieure de recherche, Christine Plumejeaud-Perreau développe des méthodes de gestion, d’analyse et représentation de données géo-historiques (ou spatio-temporelles) sur le Web au sein du laboratoire Migrinter. Elle a notamment été co-responsable de Portic, un programme ANR sur la cartographie du commerce maritime du 18ème siècle porté par Silvia Marzagalli, historienne de l’Université de Nice.

Support de présentation : 

Christine Plumejeaud-Perreau. Les rouages de la carte. METSEM – Séminaire de Méthodologie de SciencePo, SciencePo, Jan 2024, Paris, France. ⟨hal-04387159⟩

 

 

MetSem#40 – Génèse, création et fonctionnement de l’outil de visualisation Panoptic (Félix Alié, Edouard Bouté et Victor Ecrement, CERES)

La 40e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 23 novembre de 14h30 à 17h, et accueillera Félix Alié, Edouard Bouté et Victor Ecrement du CERES (Centre d’expérimentation en méthodes numériques pour les recherches en Sciences Humaines et Sociales), pour une présentation intitulée « Génèse, création et fonctionnement de l’outil de visualisation Panoptic »

Introduction de la séance :

Développé par le CERES, Panoptic est un outil de visualisation, d’exploration et d’annotation de grands corpus d’images.
Cet outil intègre notamment des algorithmes de groupage d’images par similarité,  ce qui permet d’aider l’usager·e dans le tri et l’exploration.
L’outil propose par ailleurs diverses options de filtrage, de recherche et d’annotation, permettant la création, l’analyse et l’exportation de sous-corpus.

L’intervention au medialab portera sur la génèse de la création de l’outil ainsi que le travail d’enquête qui l’a accompagnée, puis sur une présentation générale des fonctionnalités de l’outil et terminera sur le cas d’usage d’un des chercheurs utilisateurs de Panoptic.

 

Présentation des intervenants : 

Victor Ecrement est doctorant en sociologie des sciences à l’Institut de la Transition Environnementale et au GRIPIC. Également formé au design à l’ENSCI, il utilise ces savoirs-faire pour concevoir des outils d’enquête, des logiciels pour la recherche et des méthodes de visualisation de données.

Edouard Bouté est docteur en sciences de l’information et de la communication de l’Université de technologie de Compiègne. Il est ingénieur de recherche au CERES, le Centre d’expérimentation en méthodes numériques pour les recherches en sciences humaines et sociales de la Faculté des Lettres de Sorbonne Université. Il est également membre du groupe de travail Participation et citoyenneté numériques du Centre Internet et Société du CNRS. Ses travaux portent sur la dimension numérique des mouvements sociaux, sur la circulation d’images en ligne lors de controverses, ainsi que sur les logiques de plateformisation de la société.

Félix Alié est ingénieur en informatique, il est actuellement ingénieur de recherche au CERES. Il est responsable depuis 3 ans du développement des différents outils au sein de l’unité de service et de la dimension informatique des projets de recherche en partenariat avec le CERES.

 

Enregistrement de la séance : 

MetSem#39 – Sensibiliser à l’impact environnemental dans les hackaton de data science avec la plateforme Green AI Arena (Paul Gay, LISN et IAPau)

La 39e séance du séminaire MetSem aura lieu le jeudi 12 octobre de 14h30 à 17h, et accueillera Paul Gay (LISN, Univ. Paris Saclay et IAPau), pour une présentation intitulée « Sensibiliser à l’impact environnemental dans les hackaton de data sciece avec la plateforme Green AI Arena »

Introduction de la séance :

Ce séminaire présentera la plateforme Green AI Arena, qui est  développée par l’association IAPau pour l’organisation des hackatons étudiants. L’idée de cette plateforme est de fournir un outil efficace d’évaluation de code de data science. Pendant le hackaton, les participants envoient leurs modèles sur la plateforme qui fournit un diagnostic sur son empreinte carbone et sa consommation en ressources abiotiques et empreinte en eau. Une perspective intéressante qui sera discutée est de compléter la limite du diagnostic, qui contient seulement une partie des impacts (scopes 2 et 3) d’un projet de data science par une sensibilisation aux effets indirects et effets rebonds de ce type de projets, ainsi qu’à prise de conscience des limites inhérentes à ses mesures.

Enregistrement de la séance : 

 

Séminaire Méthodologie de Sciences Po